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在看完了各組的成果後，我溜到了畢業展的dsiplay櫥窗前，靜靜地佇立了好一會兒，沒有跟任何人說什麼話。
當時心情五味雜陳，情感正不動聲色地一波一波起伏喧嘩著。



一早上線，就看見留言，跑去看了學生的畢業照相簿，眼睛一邊看著，嘴角一邊揚起微笑。

其實很早就想寫些關於他們的一些心情，只是耽擱了。

或許這是我第一個正式上課的班級，於是對他們有著一種莫名的情感，也很懷念那段上課的時間。

通常在職場上，每天面對的便是不斷來襲的工作，即使有空閒時間通常也幾乎呈零碎單位分割出現，不太有精神體力再去思考額外的問題，而剛好遇上這樣的機會，能把工作上的經驗加上過去所學，整理消化後重新組織與審視，然後跟別人分享再學習，這種感覺很棒。

這樣的過程，雖然辛苦，但別具意義。

不過，或許他們不知道，其實當時的我，是有點焦慮的。

因為擔心課程編排得不好，因為擔心能分享的東西不多，因為擔心上課方式大家不領情，因為擔心到最後大家一無所得，只是白白浪費了一學期空坐在課堂的時間，以及為了那些回家後還要抽空做些奇怪功課所花費的心思。

擔心這擔心那的結果，便是每週斷續地改著上課內容與教材，搞得自己焦慮不堪也忐忑不安。

但除了這個小小的負面情緒外，其他的部分都是快樂且充實的回憶。

喜歡大家認真的表情，喜歡大家展現原創的創意，喜歡跟大家討論任何可行的策略，偶爾聊到生活、未來或甚至是感情上的小困擾，都讓自己感覺到，對生活充滿了另一種更新的可能與熱情。

因此，就某個角度來說，我真的心存感謝。

而在今年三月前往他們的畢業展時，在看完了各組的成果後，我溜到了畢業展的dsiplay櫥窗前，靜靜地佇立了好一會兒，沒有跟任何人說什麼話。

當時心情五味雜陳，情感正不動聲色地一波一波起伏喧嘩著。

才不一會兒的光景，大家已經變得不一樣了，那麼地自信，那麼地神采飛揚，彷彿世界舞台上就該將spotlight打在他們身上似地。於是過去上課的光景，混合著現在的模樣以及未來發光發亮的想像，就在那一小段時間，拼貼成一副豐富的景象，小小地衝擊著我不爭氣的眼眶。

早該寫下當時的心情的，卻拖到現在看了畢業照才落筆。

祝福的話，他們應該聽的相當多了，我只希望他們開心展翅之後，不要忘了在心底深處，那份最原始的夢想，以及對這個世界的熱情溫度。不管周遭環境再怎麼不如意地運轉，不管天空顏色再怎麼不適合飛行，都不要收下翅膀，對自己或對這個世界失望。

希望好久以前的那天下午，在課堂上那個尋夢信封，他們都還保留著，而寫在裡面信紙上的夢想，也是。

衷心祝福他們。